Milli Eğitim Bakanlığınca hazırlanan rapor, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin OECD’nin “Öğrenme Pusulası 2030” ile örtüştüğünü, ayrıca modelin Türkiye’nin kendi tarihsel ve kültürel kodlarıyla harmanlanarak daha özgün bir yönelimi benimsediğini ortaya koydu.